,,Simetrija matematikoje, dailėje ir lietuvių kalboje"

^{Matematikos mokytoja Dana Baranauskienė}

Spalio 10 dieną vyko integruota matematikos, dailės ir lietuvių k. pamoka 8a klasėje. Šiai pamokai mokiniai ruošėsi visą savaitę. Jie,  susiskirstę į kelias grupeles, pradėjo darbą.

Per matematikos pamokas susipažino su simetrija tiesės, taško atžvilgiu, išmoko nubraižyti simetriškas figūras, surasti jų simetrijos centrą, simetrijos ašis. Po to nupiešė po penkis piešinius su įvairiomis simetrijomis.  Dailės pamokose mokiniai susipažino su įvairiais ornamentais, mandalomis ir juos piešė. Lietuvių k. pamokose grafiškai pavaizdavo žodžius, turinčius simetrijos ašis arba simetrijos centrą. Naudodamiesi žodynais, ieškojo simetrijos žodžiuose, kalboje. Žmogaus gyvenimo simetriškumų atrado "mInčių grandinėse" ir raiškiai skaitomuose eilėraščiuose.

Mokiniai noriai dirbo, patys save įsivertino ir pageidauja daugiau integruotų pamokų.